¿Que aprendí en mis visitas a la escuela secundaria?. los estudiantes expresan por escrito los aprendizajes obtenidos durante las visitas a las escuelas secundarias en el semestre anterior, con le propósito de identificar el conocimiento que tienen de la escuela secundaria, de sus actores y de las formas en que se organiza el trabajo; este reconocimiento sera un punto de partida de los aprendizajes que adquirirán o desarrollaran durante el curso. se sugiere destacar entre otros aspectos: a)las características de las distintas escuelas que visitaron; b) las funciones y relaciones entre los actores de la escuela; c) la influencia del medio social en el trabajo de la escuela; d) los intereses, actitudes y expectativas de los alumnos respecto a sus estudios en la escuela secundaria y e) las formas de trabajo mas frecuentes en el aula.
en nuestra observación son distintas las características que encontramos, pero todas llegan a un común, que es evaluar y recopilar experiencias para nuestra formación, esta información viene incluida en tu diapositiva, puedes darle otro sentido si ocupas letras diferentes con colores diferentes e ilustraciones.
ResponderEliminarmuy la información que utilizaste, aunque siento que le falto un poco mas de contenido
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